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Evaluación

Intervenciones psicoeducativas, psicodiagnóstico en las áreas de inteligencia, socioafectividad, estado emocional e intervención psicoterapéutica en niños, adolescentes y adultos jóvenes.

Estudios y Capacitaciones

Psicóloga de la Universidad de Valparaíso. Postítulo en Estrategias de Intervención en Clínica Infanto-Juvenil, certificada en ADOS-2 y NCFAS G+R. Experiencia en intervenciones psicoeducativas, psicodiagnóstico en las áreas de inteligencia, socioafectividad, estado emocional e intervención psicoterapéutica en niños, adolescentes y adultos jóvenes.

Ps Carolina Gómez Psicología Infanto-Juvenil

Antecedentes Académicos

Universidad de Valparaíso

2015 - 2016 Diplomado de Postítulo “Estrategias de Intervención Clínica Infanto-Juvenil”

2007 - 2014 Psicología

2016 Seminario: “El uso de la mentalización en la clínica infanto-juvenil: estrategias para la intervención con niños, adolescentes y sus familias”

2016 Seminario: “Promover apegos seguros y prevenir el maltrato: la mentalización como un elemento común y unificador en la intervención”

2015 Seminario de Intervención Infanto-Juvenil “Paso a Paso: Infancia, Niñez y Adolescencia Reflexiones y Prácticas de Intervención desde una Mirada Evolutiva”

2012 Seminario Internacional “Inclusión en Educación Superior: Investigaciones y Experiencias”

2010 Jornada de Psiquiatría “Actualización en Psiquiatría: Últimos Avances Clínicos y Psicológicos”

2019 Congreso Internacional de Autismo 2019 (20 horas cronológicas)

2019 Certificada en ADOS-2 por Dra. Mara Parellada Redondo, formadora certificada por la Universidad de Cornell, USA

2017 Jornada de Salud Mental en APS

2016 Curso-Taller de Capacitación Profesional: Escala de Evaluación Familiar de Carolina del Norte, NCFAS G+R

2012 Seminario Internacional “Inclusión en Educación Superior: Investigaciones y Experiencias”

Otras habilidades

Comunicación en Lengua de Señas Chilena, nivel A1, por Fundación de las Manos (Viña del Mar, agosto a octubre 2019)

Manejo de Inglés nivel avanzado científico, tanto escrito como hablado. TOEIC (2007; 2013) y FCE (2005) rendidos, ambos aprobados.

Facilitadora de la comunicación con personas sordas mediante curso de Lengua de Señas en Centro de Estudios y Capacitación para Sordos (Valparaíso, enero de 2011)